Werken met maatjes

Onze grootste parel! Begonnen in de onderbouw als ‘leuke activiteit’; inmiddels uitgegroeid tot één van onze grootste krachten. Kinderen in de onderbouw worden als ze bij ons op school beginnen gekoppeld aan een bovenbouw leerling. Zij ontmoeten elkaar op verschillende momenten in de week: georganiseerd doordat de oudere kindern op hun periodeplan kunnen inplannen wanneer ze met hun jongere maatje gaan werken/spelen. Maar ook spontaan tijdens het buitenspel, overblijven, vieringen en alle andere momenten dat ze elkaar treffen. Doel was het creëren van een veilige omgeving voor de jongere kinderen. Resultaat is vele malen groter: groot gevoel van saamhorigheid en respect binnen onze hele schoolgemeenschap.